Netpäd Jena

für Jenaer Schulen

  • Aktuelles Angebot für Schulen in Jena ab 2025

    —

    von

    Sylvia Magerl
    in

    Entdeckt die digitale Welt mit unserem Smartphone-Parkour für 5./6. Klassen!

    Mission Smartphone: Der Code zur Gegenwart

    In einer Welt voller Technologie ist es wichtig, dass Kinder und Jugendliche lernen, sicher und verantwortungsvoll mit digitalen Medien umzugehen. In unserem spannenden und interaktiven Smartphone-Parkour werden die Teilnehmer*innen mit einer abenteuerliche Zeitreise ins Jahr 1994 konfrontiert!

    Die Geschichte:

    Lela und Luca, zwei neugierige Jugendliche, wurden durch einen mysteriösen Unfall in die 90er Jahre katapultiert. Eure Mission: Helft ihnen, wieder in die Gegenwart zurückzukehren! Um den Rückkehr-Code zu knacken, müssen an fünf spannenden Stationen Aufgaben rund um das Thema Smartphone gelöst werden.

    Was erwartet euch?

    • Smartphone-Aufbau: 
      • Wie funktioniert ein Smartphone? Was steckt eigentlich alles drin?
    • Games:
      • Spaß und Verantwortung – Welche Spiele sind geeignet und worauf sollte man achten?
    • Hatespeech:
      • Wie geht man mit Cybermobbing um und wie kann man sich dagegen wehren?
    • Social Media:
      • Chancen und Risiken der sozialen Netzwerke – Was ist wichtig zu wissen?
    • Influencer*innen:
      • Warum sind sie so erfolgreich und worum geht es ihnen?

    Der Parkour bietet eine Mischung aus Spaß, Interaktivität und wertvollem Wissen, das wichtig beim Umgang mit dem Smartphone ist. Das alles an einem Schulprojekttag und für 5. und 6. Klassen.

    Seid ihr bereit für das Abenteuer?

    Meldet euch jetzt an und helft Luca und Lela auf ihrer Reise zurück in die Gegenwart – nur mit eurem Wissen über Smartphones können sie es schaffen!

    An den unten stehenden Terminen könnt ihr das spannende Abenteuer bestehen.

    Anmeldung per E-Mail: sylvia.magerl@drudel11.de

    Termine:

    21.02.-12.03.2025 (ausgebucht)im Jugendzentrum Westside
    31.03.-04.04.2025 (ausgebucht)im Jugendzentrum Eastside
    23.-30.04.2025 (ausgebucht)im Jugendzentrum polaris



Die medienpädagogische Initiative Netpäd Jena


Die Netpäd-Initiative ist Teil des Jenaer Jugendförderplanes und setzt sich für die Medienbildung von Kindern und Jugendlichen ein. Unterstützt wird sie vom Jenaer Jugendamt, Fachdienst Jugend und Bildung, und fördert durch Workshops und Projekte einen sicheren und kreativen Umgang mit digitalen Medien.

Zielgruppen


Seit 2012 bringt die Netpäd-Initiative ihre Expertise im Bereich Social Media in Jenaer Schulen ein und richtet sich dabei an eine breite Vielfalt von Zielgruppen – von Schüler:innen und Eltern bis hin zu Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften.

Schüler:innen

Unser kostenfreies Angebot richtet sich an Schulklassen der Jahrgangsstufen 5 bis 13 in Jena. Wir bieten spannende Workshops und Projekte, die den sicheren Umgang mit Social Media fördern und die Medienkompetenz der Jugendlichen stärken.

Eltern

In unseren interaktiven Elternabenden und Diskussionsrunden thematisieren wir das Aufwachsen im digitalen Zeitalter. Wir bieten praxisnahe Einblicke in die jugendliche Social-Media-Welt und geben wertvolle Tipps, wie Eltern ihre Kinder sicher und kompetent begleiten können.

Lehrkräfte

Um unsere medienpädagogische Arbeit und Angebote gezielt an Schulen zu bringen, organisieren wir regelmäßig Infoveranstaltungen und Infostände auf Lehrertagungen. So unterstützen wir Lehrkräfte dabei, aktuelle Medienkompetenz in den Unterricht zu integrieren und die digitale Lebenswelt der Schüler:innen besser zu verstehen.

Unser Team


Die Netpäd-Initiative wird von einem engagierten Team aus Medienpädagog:innen und Projektleiter:innen umgesetzt. Gemeinsam gestalten wir Workshops, in denen Kinder und Jugendliche digitale Medien auf kreative Weise entdecken und reflektiert einsetzen lernen.

Eine Person mit Brille und tätowierten Armen hält zwei PlayStation-Spiele in den Händen und lächelt in die Kamera. Das linke Spiel ist ‘Test Drive 5’, das rechte Spiel ist ‘Metal Gear Solid 2’.

Franz Bocklisch

Sozialpädagoge (BA)/Spiel- und Medienpädagoge (MA)

Die Welt, in der wir leben, wächst und verändert sich enorm schnell. Die Medienlandschaft sowie die medialen Möglichkeiten sind somit enorm groß, beinhalten Gefahren aber auch Chancen. Für mich sind daher die vielfältigsten Kommunikationspotentiale von Netzwerken und Chats, sowie die Interaktionen in Games und Clans von großer Bedeutung. Gleichzeitig möchte ich die Gesellschaft für medienbezogene Themen sensibilisieren.

Ein Mann mit Brille und Bart hält eine Kamera ans Auge und lächelt, während er durch den Sucher blickt. Er trägt ein weißes Poloshirt mit grauen Details

Christian Gensert

Sozialpädagoge

Ein wichtiger Bestandteil der pädagogischen Arbeit ist es Kindern und Jugendlichen bei einem selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Umgang mit Medien zu begleiten. Eine Begegnung auf Augenhöhe spielt für mich dabei eine entscheidende Rolle, um gemeinsam Chancen sowie Risiken in der medialen Landschaft zu entdecken. Ich persönlich beschäftige mich gerne mit dem Thema Fotografie. Fotos bieten eine tolle Möglichkeit, um Kreativität zum Ausdruck zu bringen und Selbstwirksamkeit zu erleben.

Eine Frau mit langen blonden Haaren und einem orangefarbenen T-Shirt hält ein Tablet in die Kamera. Auf dem Bildschirm des Tablets ist eine zeichnerisch verfremdete Aufnahme einer Person mit Kamera zu sehen, die ein Foto macht.

Sylvia Magerl

Dipl. Kultur- und Medienpädagogin

In meiner Arbeit ist es mir wichtig, die Interessen junger Menschen kennenzulernen und sie in ihren Entfaltungsmöglichkeiten zu begleiten. Dabei bieten Medien vielfältige Gestaltungschancen, damit Jugendliche ihre Sicht und persönlichen Themen zum Ausdruck bringen können.